sábado, 9 de abril de 2011

Peddy paper informático

Na passada quinta-feira, 5 de Abril de 2011, a turma do 6ºH participou no "Peddy Paper Informático", para comemorar o Dia Mundial da Informática. Apesar das dificuldades iniciais, os alunos aderiram a esta iniciativa e pensamos que dela possam ter adquirido alguns conhecimentos importantes e aplicar outros que foram abordados nas aulas de TIC. O seu comportamento foi muito adequado e estamos muito orgulhosos da forma como conseguiram participar activamente na actividade. Os alunos foram enquadrados entre outros, pelos professores Helena Andrade e Marco Gomes.

A terminar uma palvra de reconhecimento aos docentes do grupo de TIC da nossa escola que programaram e levaram a efeito esta (excelente) actividade.



domingo, 3 de abril de 2011

Visita de estudo à fabrica de azeite Gallo - Abrantes

Na passada sexta-feira, primeiro de Abril (não foi mentira!), fomos a Abrantes visitar a empresa Vitor Guedes S.A., que é a representante de várias marcas, das quais destacamos o azeite Gallo. Mais uma vez queremos agradecer às Profs. Aura Trindade e Sandra Canas por nos terem convidado em mais uma visita de estudo.

Esta visita foi dividada em duas partes.Na primeira, fizemos uma visita guiada às instalações da unidade industrial, onde vimos secções de tratamento do azeite, várias unidades de embalamento e centro de distribuição. Tudo funciona com um cuidado e eficiência extrema. Foi uma experiência muito enriquecedora. Na segunda assistimos a uma apresentação sobre o historial da empresa, onde foram explicadas de forma muito atractiva, todas as opções que foram tomadas, quais os seus objectivos e como resultaram. Fizémos ainda uma degustação de vários tipos de azeite. Foi uma verdadeira lição do mundo empresarial em que todos aprendemos e muito agradecemos. Para visitarmos as instalações da fábrica, além de vestirmos fatos de protecção tivemos a informação que todos os visitante têem que tirar brincos, anéis, piercings e pastilhas.

Em suma, gostámos muito desta visita de estudo.





visita de estudo à Compal

No passado dia 30 de Abril(quarta-feira)a turma do 6ºH com a turma CEF realizou uma visita de estudo à compal, pelas 14:30 minutos. A visita realizou-se no âmbito das disciplinas de Higiene Saúde e Segurança no Trabalho. Na recepção da Compal fomos muito bem recebidos onde nos encaminharam para a sala Bongo, onde conhecemos o seu historial e recebemos algumas instruções e procedimentos dentro da Empresa e entregou-nos uns auriculares. De seguida fomos ver como funcionava a Compal e as e as funções que cada máquina desempenhava. Ficamos a saber que a compal trabalha 24 horas por dia e que cada vez está felizmente com uma cadavez maior expansão. Os empregados da Compal cumprem com todas as regras de Higiene e Segurança, usando toucas, botas, luvas, etc. Na Compal existem sinais de aviso, como por exemplo, “proibida a entrada a pessoas não autorizadas”, sinais de evacuação e protecção contra incêndios. Tivemos oportunidade de ver a fábrica na transformação dos produtos, achamos assim que a compal tem todas as condições a nível de ergonomia a cumpre todas as regras de segurança.

Foi uma visita para todos muito útil e interessante e um agradecimento muito especial à Srª Prof.ª Aura Trindade por ter tido a gentileza de mais uma vez convidar os alunos do 6ºH.




sábado, 2 de abril de 2011

Trabalhos dos alunos

No âmbito da disciplina de Educação Artística, os alunos do 6ºH com o devido apoio dos Professores Cláudia Gonçalves e Nuno Rodrigues, elaboraram os prémios para a "3ª Concentração de Boccia" integrada no Quadro Competitivo do Desporto Escolar. Esta prova desportiva escolar, a que assistiram os alunos do 6ºH, desenrolou-se no pavilhão desportivo da nossa escola no passado dia 23 de Março.


Seguidamente mostramos algumas imagens dos trabalhos dos alunos, tal como da prova desportiva, em que os alunos do 6ºH, Daniel Estevão e Ruben Cardador, tal como os seus professores, Claúdia Gonçalves e Nuno Rodrigues, estiveram presentes na cerimónia final de entrega de prémios.


quarta-feira, 23 de fevereiro de 2011

Seria a mãe naturaza chorando?



A imagem marcante da calota de gelo, localizada no arquipélago de Svalbard (Noruega), foi registada pelo ambientalista e professor Michael Nolan, enquanto fazia uma viagem para observar as geleiras e seus animais selvagens ao redor.
Na foto, percebe-se o degelo formando uma imagem parecida com um rosto,"seria a Mãe Natureza chorando?".
O perito disse que esse fenómeno não é por acaso e confirmou que a calota de gelo tem diminuído cerca de 160 metros a cada ano há várias décadas.
A situação é preocupante.

Retirado do blogue:

http://si-curiosidades.blogspot.com/

domingo, 20 de fevereiro de 2011

Trabalhos de Inglês

Somos uma equipa de alunos aplicados.... Realizámos trabalhos no âmbito do nosso PCT, abordando a nossa Rotina Diária e regras de higiene.
Dêem uma olhadela e descubram o que devemos fazer todas as manhãs...

quinta-feira, 10 de fevereiro de 2011

Fabrico de Queijo


No passado dia 26 de Janeiro de 2011(quarta-feira) a turma do 6ºH esteve a fazer queijo, mais propriamente, requeijão. Esta actividade contou com a prestimosa orientação do Sr.António Palmeiro, o nosso cozinheiro e formador dos cursos C.E.F., cujos alunos também participaram neste evento. No final todos degustaram e deliciaram-se com o requeijão e doce de morango. Estiveram presentes os seguintes docentes: Ana Serralheiro, Carla Barcelos, Cristina Madaleno, Helena Andrade e António Rodrigues.


Como fazer requeijão?

Branco como a neve, macio e com um sabor suave, mas bem característico, o requeijão é sem dúvida um dos derivados do leite que nos últimos anos tem ganho muitos adeptos.
Embora seja conhecido desde a Idade Média, passou despercebido durante muito tempo. Actualmente o requeijão conquistou maior importância na nossa alimentação, não só porque do ponto de vista nutricional se pode considerar um alimento interessante, como também porque gradualmente nos fomos habituando a gostar dele simples ou combinado com outros ingredientes; como saladas, massas, ervas aromáticas, especiarias, nozes, mel ou os irresistíveis doces de abóbora, entre outros que a imaginação e o gosto nos ditar.
Tal como queijo, o requeijão é um derivado do leite. Pode ser obtido a partir de leite de vaca, de cabra ou de ovelha, ou de uma mistura de leites, e resulta da coagulação do soro de leite por acção do calor. Os grumos que se formam são coados e comprimidos para libertarem o restante soro e colocados em cestos que facilitam também o escoamento do mesmo. Obtém-se assim uma massa branca, cremosa e ligeiramente granulosa, rica em proteínas, vitaminas e minerais e com alguma gordura, embora já existam disponíveis no mercado requeijões com baixo teor de gordura ou praticamente isentos de gordura. Para aqueles que têm intolerância à lactose, um açúcar presente nalguns produtos lácteos, o requeijão é uma opção excelente, porque com a libertação do soro este produto, torna-se adequado ao consumo de quem é intolerante.
Nalgumas zonas no nosso País, a produção de requeijão é tradicional e ainda hoje se utilizam técnicas de fabrico artesanais, muito semelhantes às usadas na Idade Média, embora, hoje em dia, as normas de higiene e segurança alimentar no seu fabrico sejam bastante rigorosas e o próprio embalamento muito mais cuidado. Como o requeijão é um produto fresco cujo prazo de validade é curto, quando o adquirir verifique sempre a data de validade e não se esqueça de o conservar sempre no frigorifico. Se apresentar uma cor amarelada ou odor a “azedo”, rejeite-o.


Fonte:


http://www.vaqueiro.pt/ajuda-na-cozinha/ingredientes/15#ing_zone

sábado, 5 de fevereiro de 2011

O pai do bom estudante


O pai do bom estudante…

1. Vê a escola como aliada;

2. É favorável às decisões que a escola toma e apoia-as;

3. Não tem pena dos filhos quando eles têm tarefas;

4. Supervisiona o trabalho e o estudo do filho, mas não faz as tarefas por ele;

5. Sabe diferenciar com clareza situações em que os resultados positivos na escola são fruto de esforço ou quando os negativos se relacionam à falta de dedicação dos filhos;

6. Incentiva os filhos com palavras e gestos de afecto, estímulo e compreensão;

7. Providencia o necessário para que os filhos superem dificuldades;

8. Não facilita nem permite faltas, ou atrasos sem motivo absolutamente justo (casos de doença, por exemplo);

9. Segue e faz os filhos seguirem as regras da escola;

10. Não pressiona nem ameaça a escola ou determinado professor quando alguma coisa inesperada ocorre, porém averigua a situação real.

quinta-feira, 6 de janeiro de 2011

Dia de Reis


Hoje, dia 6 de Janeiro, comemora-se o Dia De Reis. Segundo a tradição cristã, este dia assinala a chegada dos Três Reis Magos (Baltazar, Gaspar e Belchior), a Belém para dar os presentes ao Menino Jesus: ouro, mirra e incenso.

Em Espanha é uma data muito importante, equivalente ao nosso Natal e as crianças abrem as suas prendas neste dia.

Em Portugal, as pessoas cantam as Janeiras e comem Bolo-Rei.